ტრენინგის მე-4 დღე

ტრენინგის მე-9 დღე.

1.საკუთარი პროექტის პრეზენტაცია.
2პროექტის შაბლონის გადმოწერა.
3.ვიდეო-გაკვეთილების გვერდის ჩვენება.
4.ტრენინგის შეჯამება და სამომავლო ღონისძიებების გაცნობა.

ტრენინგის მე-8 დღე.

1ნაწილი.
   1.დიფერენცირებული სწავლება.
    2.დიფერენცირებული სწავლების შესაბამისი  მასალების  შეტანა პროექტის გეგმაში.
    3.ფასილიტაციის  სხვადასხვა მასალების გაცნობა.
2ნაწილი.
   
4.პროექტისათვის საბოლაო  ფორმის მიცემა.
 5.მზა პროექტის გადატანა ბლოგზე.

სასწავლო პროექტი.

ჩემი პროექტის""მე-xx საუკუნის გამოჩენილი იმპესიონისტები"".--ელექტრონული პორტფოლიო.

ტრენინგის მე-7 დღე.

1.შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა პროექტის მსვლელობისას.
2. დროში გაწერილი  შეფასების გეგმიდან მონაცემების გადატანა პროექტის გეგმაში.
3 პროექტის გეგმის შევსება.

ტრენინგის მე-6 დღე.

1ნაწილი.
1.მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების ნიმუშების შექმნა.
2.პრეზენტაციის ბროშურების  ,  გაზეთის შაბლონების შევსება.
3 პრეზენტაციის შევსება მოსწავლის როლში.
 2 ნაწილი.ბლოგზე მუშაობა:
ა)გვერდების დამატება,
ბ)დიზაინის შექმნა,
გ)სხვადასხვა  პროგრამების დამატება ბლოგში.

ტრენინგის მე-5 დღე

1.პრეზენტაცია  საავტორო  უფლებების  შესახებ.
2.პრაქტიკული  მუსაობა;ინტერნეტ მისამართების შეტანა ბლოგეში.
3.პრეზენტაციის ატვირთვა  ბლოგზე.

პროექტის პრეზენტაცია.

ტრენინგის მე-4 დღე

1.მოსწავლეთა დაწყვილების  ახალი მეთოდების გამოყენება.
2.მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენის სხვადასხვა მეთოდებზე მუშაობა.
3.ინტერნეტიდან სურათების გადმოტანა და შესაბამისი დოკუმენტის  შევსება.
4პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის შევსება
5პრეზენტაციის გადატანა ბლოგზე.

ტრენინგის მესამე დღე

1)პროექტის გეგმის შევსება              1 ნაწილი
2)ესგ შესაბამისი სტანდარტის გადმოტანა ჩვენს პროექტში
3)21 საუკუნის
უნარ-ჩვევების გადმოტანა პროექტში.
4)ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენება სწავლის შედეგების განსაზღვრისათვის


2 ნაწილი
1)პრეზენტაციის მიმართულების მიხედვით კითხვების შესახებ
2)პროექტის შესაბამისი საკვანძო კითხვების შედგენა და გეგმაში შეტანა.

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს  ტრენინგზე განვიხილავთ შემდეგ საკითხებს:




1)პროექტის შაბლონის გადმოგზავნა ელფოსტაზე.

2)პროექტის  საინფორმაციო პუბლიკაციის მომზადება.

3)პროგრამა    word-ში მუშაობა და მასში  სხვადასხვა ღილაკების გაცნობა.

4)ბლოგზე რეგისტრაცია და რეფლესიის გამოქვეყნება.